iProfesionaliProfesional

"La universidad no debe ser una fábrica de tí­tulos", dijo el rector de la UNR

Darío Maiorona, titular de la Universidad Nacional de Rosario, se quejó de que todavía muchas casas de estudios vean la educación superior como un negocio
22/04/2014 - 15:40hs
"La universidad no debe ser una fábrica de tí­tulos", dijo el rector de la UNR

"La universidad no debe ser una fábrica de títulos sino formar profesionales comprometidos", lanzó el lunes ante un auditorio atento Darío Maiorona, rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), y se quejó de que haya todavía muchas casas de estudios vean a la educación superior como un negocio.

Con estas declaraciones inauguró el VIII Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior, que se extenderá hasta el miércoles próximo en esa ciudad.

También tuvieron a su cargo el acto de apertura el vicegobernador de Santa Fe, Jorge Henn; el decano de la Facultad de Humanidades y Artes, José Goity, y el catedrático español Miguel Angel Zabalza Beraza. Participan unos dos mil educadores de distintos países iberoamericanos, indicó el diario La Capital de esa ciudad.

Maiorana recordó que la educación superior en los países de iberoamérica se mueven en un "mapa muy complejo", ya que "muchas universidades aún ven a esta educación como un negocio". Y esto, remarcó, se da más allá de los compromisos asumidos en las declaraciones de Cartagena (Colombia) y de París (Francia) de no hacer de este nivel educativo un bien comerciable.

"Por eso es necesario generar redes entre aquellos que pensamos a la educación superior como una oportunidad para cambiar, para transformar la realidad", expresó el rector desde el escenario del teatro Broadway donde se desarrolló el acto de apertura. "En muchos países de América latina los estados aun no se han comprometido a universalizar la educación superior", recordó quien además es el presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).

Para Maiorana la universidad debe preocuparse por "formar ciudadanos", no sólo expertos en la profesión elegida, "sino también en valores cívicos".

Reconoció que además tiene la exigencia de "enseñar cómo ser sujetos de cambio en contextos de exclusión y de injusticias". Y que es necesario también inculcar la preocupación por el mundo que rodea a quienes se educan en las universidades. 

Los educadores, investigadores y especialistas que llegan para este encuentro provienen de casi todos los países iberoamericanos, incluso hay especialistas de EEUU y Canadá, que debatirán en simposios, paneles, exposiciones de ponencias e intercambios de experiencias.