La provincia argentina que empezará a enseñar idioma chino en los secundarios

Este miércoles 25 de febrero, con el regreso a las aulas de miles de alumnos, Mendoza dará un paso histórico en su currícula educativa. La provincia no solo inicia un nuevo ciclo lectivo, sino que concreta la implementación del chino mandarín en escuelas secundarias y en una primaria pública. La medida busca posicionar a los estudiantes frente a un mundo interconectado y estratégico, especialmente en sectores como la minería y el desarrollo tecnológico vinculado al litio.

La iniciativa se desprende de un convenio firmado por el ministro de Educación, Cultura e Infancias, Tadeo García Zalazar, con el Instituto Confucio de la Universidad de Congreso y el Centro de Cooperación Internacional para la Enseñanza de Lenguas de China. Actualmente, 20 docentes mendocinos se encuentran en pleno proceso de capacitación para dictar la lengua, sumándose a especialistas y profesores nativos enviados directamente desde la Universidad Normal de Nanjing.

En Mendoza enseñan chino mandarín en colegios secundarios

La enseñanza del chino en Mendoza no es solo un taller recreativo, sino un programa con miras a la profesionalización. Los estudiantes que completen los niveles correspondientes recibirán una certificación oficial del gobierno de China. El objetivo de la Dirección General de Escuelas (DGE) es que los alumnos alcancen el nivel 4 del examen estandarizado HSK, lo que les permitiría calificar para becas de grado y posgrado en el país asiático.

En este marco, el Gobierno de Mendoza anunció la apertura de 50 becas con cobertura del 100% para costear los exámenes de certificación de niveles avanzados (HSK 3 a 6). El examen se rendirá el próximo 11 de abril, y los interesados en postularse tienen tiempo hasta el 10 de marzo para inscribirse a través de los canales oficiales del Instituto Confucio.

Idiomas y tecnología: la expansión del conocimiento en Mendoza

La incorporación del chino mandarín convive con un fortalecimiento general de la enseñanza de lenguas extranjeras en la provincia. Mientras el inglés se expande al 100% de las escuelas mediante la plataforma digital Cumbre —que este año llega a la primaria de primero a sexto grado—, la oferta educativa pública mendocina ya incluye convenios para estudiar portugués y alemán.

Detalles del plan lingüístico 2026:

• Chino Mandarín: Se dicta en escuelas de nivel medio y se incorpora este año a la primaria Perito Moreno, en Luján de Cuyo.
• Inglés: Cobertura total del sistema educativo mediante plataformas de innovación.
• Certificación de saberes: La DGE creó un sistema de créditos para reconocer formalmente los conocimientos de idiomas que los alumnos adquieran de manera particular.

"El proyecto va creciendo en función de la cantidad de profesores que tenemos", explicó García Zalazar, remarcando que el dominio de estos idiomas es una herramienta de desarrollo para las industrias locales. Con esta política, Mendoza busca que sus jóvenes no solo dominen una segunda lengua, sino que cuenten con las credenciales necesarias para competir en el mercado laboral global y acceder a intercambios académicos en las principales universidades del mundo.