La directora general de Cultura y Educación bonaerense, Agustina Vila, reconoció este martes que se evalúa poner en marcha clases a contra turno y los sábados para alumnos y alumnas que deban recuperar contenidos pedagógicos que le permitan promocionar.

"El regreso a la presencialidad es con todos los cuidados y regresaron no sólo los niveles de jardín, primario y secundario, sino también el superior, adultos y escuelas de arte. Ampliamos la jornada educativa de 4 horas a su horario habitual", explicó Vila en declaraciones a Radio Provincia.

Detalló que en los establecimientos escolares estatales se avanzó "en mejorar las condiciones. Hemos hecho más de 3.200 obras" y precisó que "hay 210 escuelas que se encuentran en obras" y por este motivo cuentan "con edificios alternativos para dictar clases".

El formato de burbuja y semi presencialidad sigue vigente en muchos colegios de la Provincia de Buenos Aires.

Aprender en pandemia

Consultada sobre las trayectorias y los contenidos pedagógicos necesarios para aprobar el año, Vila recordó que "desde que comenzó la pandemia, en el 2020, se aprobó un currículum prioritario, se reorganizaron los contenidos que debían ser enseñados y aprendidos".

"En ese momento también se consideró al 2020 y el 2021 como una única unidad pedagógica. Nadie enseña ni aprende igual en pandemia y eso no implica desconocer el enorme esfuerzo y profesionalismo de los docentes, de las familias y los estudiantes", precisó.

Explicó que hubo "chicos y chicas que lograron esos contenidos y promocionaron y hay chicos y chicas que tienen todavía saberes pendientes por intensificar. En febrero, marzo y abril se intensificaron y muchos se encuentran con trayectoria afianzada y otros siguen trabajando para lograr ese aprendizaje requerido".

"Durante este segundo semestre hay previstas un montón de acciones para seguir intensificando a contra turnos y los sábados. Se está haciendo una programación para seguir fortaleciendo esas instancias de aprendizaje, para que tengan oportunidad de afianzar su aprendizaje", detalló.

Las alternativas que se evalúan

Vila declinó dar más precisiones sobre la implementación de clases los sábados porque aún "estamos cerrando" ese esquema, pero aclaró que las acciones para recuperar contenidos "no implica extender el ciclo lectivo sino instancias a contra turno y los sábados".

"El ciclo lectivo no termina en diciembre, tenemos febrero y marzo para esas instancias, para cotejar quiénes están en condiciones de aprobar".

Respecto a la convocatoria a docentes y auxiliares de riesgo ya vacunados, Vila explicó que "como todos los trabajadores de la administración pública, aquellas personas que estaban bajo la figura de la dispensa por ser factor de riesgo y ya tienen las dos dosis, podrán volver a sus puestos de trabajo".

Clases en Provincia y Ciudad: los protocolos

A partir de este lunes, tras las vacaciones de invierno -y ante la mejora de los índices sanitarios y la baja de casos de COVID-19 durante nueve semanas consecutivas- volvieron las clases presenciales tanto en la Ciudad como en la provincia de Buenos Aires.

La diferencia en los protocolos de CABA y la provincia de Buenos Aires fue objeto de polémica y reclamos en los últimos días. El ministro de Educación, Nicolás Trotta, volvió a pedirle a Horacio Rodríguez Larreta, que "reflexione y cumpla la norma" que la ciudad acompañó en el Consejo Federal de Educación respecto al distanciamiento social en las aulas.

"Estamos discutiendo supuestamente con el espacio más republicano de la Argentina si van a cumplir o no una norma que además ellos mismos votaron", dijo Trotta, en referencia a la decisión del Gobierno porteño de eliminar el distanciamiento social en las aulas.

El precandidato a diputado nacional por el Frente de Todos y actual legislador porteño, Leandro Santoro, también se expresó en ese sentido y sostuvo a través de un mensaje dirigido al jefe de Gobierno porteño que "si hay riesgo" de circulación comunitaria de la variante Delta de coronavirus en la ciudad "capaz no es momento de hacer cambios radicales en los protocolos" de las escuelas porteñas. "No es chicana, es propuesta. Pensemos si no conviene esperar", publicó en su cuenta de Twitter.

Según informó en los últimos días el gobernador bonaerense Axel Kicillof, desde hoy, los alumnos de los colegios estatales y privados en los tres niveles educativos regresaron a las aulas con sistema de burbujas sanitarias, con clases remotas complementarias, distanciamiento social y uso de barbijos en los 135 distritos de la provincia de Buenos Aires.

En territorio porteño, en tanto, el jefe de gobierno Horacio Rodríguez Larreta dispuso el regreso escalonado de los distintos niveles a la normalidad pero con un nuevo protocolo elaborado por Ministerio de Salud que elimina el distanciamiento y las burbujas, lo que permite que todos los chicos asistan a las aulas de lunes a viernes.

En la Ciudad, comenzó una nueva etapa sin distanciamiento ni burbujas de alumnos

Ciudad de Buenos Aires

En la Ciudad de Buenos Aires, el plan de regreso a la presencialidad se aplicará gradualmente y de forma obligatoria -a excepción de los estudiantes que integren grupos de riesgo o que conviven con adultos con comorbilidades- en un sistema de 4 etapas:

- 4 de agosto: vuelven a la rutina habitual los alumnos de 4° y 5° año de secundaria y los de 5°y 6° año de secundaria técnica.

- 9 de agosto: volverán los de 1°, 2° y 3° de secundaria y 1°, 2°, 3° y 4° de las secundarias técnicas.

- 17 de agosto: una vez completa la secundaria, regresan a la rutina habitual los estudiantes del nivel primario, educación especial y los del nivel superior no universitario, de las escuelas para adultos y de los centros de formación profesional.

- 23 de agosto: vuelven la presencialidad al nivel inicial.

Una vez finalizado este esquema, 700 mil alumnos habrán retomado el esquema de clases pre pandemia. De acuerdo al nuevo protocolo, "el grupo burbuja es el aula completa de cada sala/grado/año/curso". Esto implica que ya no habrá dos o tres subgrupos dentro de los cursos. No obstante, sí se mantiene el principio de no contacto entre los distintos grados de primaria o secundaria.

Al igual que en la primera mitad del año, los ingresos a la escuela son escalonados, con lapsos de no más de 15 minutos entre curso y curso. Se les tomará la temperatura a todos los chicos y personal educativo, y no se permitirá el ingreso a quienes registren más de 37,5 grados. Los padres tampoco podrán entrar a los establecimientos.

También sigue siendo obligatorio el uso de tapabocas en todo momento, excepto en jardines maternales, y las puertas y ventanas deberán permanecer abiertas a pesar de las bajas temperaturas, para garantizar la ventilación cruzada.

El gobernador bonaerense, Axel Kicillof, avaló el retorno a las clases presenciales en la provincia

Provincia de Buenos Aires

En la provincia de Buenos Aires un total de 4.150.000 alumnos de 16 mil establecimientos regresaron a clases presenciales este lunes en todos los distritos, excepto los que estaban en fase 2, que ya habían comenzado. De esa manera, los 65 municipios de fase 3 y los 70 de de fase 4 tienen clases presenciales.

Si bien todos los municipios comenzaron el año con presencialidad, 13 distritos terminaron el mes de julio con casi tres meses de suspensión ininterrumpida: 9 de Julio, Bolívar, Carlos Tejedor, Coronel Pringles, Florentino Ameghino, General Belgrano, General Lavalle, General Viamonte, Hipólito Yrigoyen, Maipú, San Cayetano, Trenque Lauquen y Tres Lomas.

A diferencia de lo que ocurrirá en CABA, la provincia regresa a las aulas, según indicó el jefe de Gabinete bonaerense, Carlos Bianco, "respetando las definiciones del Consejo Federal de Educación sobre las burbujas, con protocolos y las normativas de cuidado".

De acuerdo a este instructivo, en territorio bonaerense las clases se dictarán, nuevamente, mediante el sistema de rotación presencial semanal: una semana concurre al establecimiento la mitad de un curso y la semana siguiente el mismo grupo continúa desde las casas.

Entre las pautas generales de cuidado, se mantienen también el uso obligatorio de tapabocas para estudiantes, docentes y auxiliares; la distancia social entre estudiantes y docentes, la higiene frecuente de manos, el ingreso escalonado, el control de temperatura y la ventilación de los ambientes.