Ctera pide "ser muy cuidadosos" en el momento que se decida volver a clases

La titular de la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), Sonia Alesso, dijo que se debe "ser muy cuidadosos" al momento de encarar una futura vuelta a clases porque "no hay en el mundo estudios concluyentes" sobre cómo afecta el coronavirus a niños, niñas y adolescentes.

"Hay que ser muy cuidadosos con la vuelta a clases porque recién ahora se ve cómo empiezan a normalizarse los países donde la pandemia comenzó un mes antes, muy tímidamente empiezan a volver; en una vuelta que no está siendo total", evaluó Alesso, en diálogo con El Destape Radio.

Allí, la dirigente agregó que "todavía no hay datos ciertos ni relevantes en el mundo sobre cómo la pandemia afecta a los niños, pero sí se sabe que la mayoría son portadores asintomáticos y que el virus no tiene el mismo impacto que sobre los adultos".

Es necesario "ver qué pasa" en los países que salieron de la cuarentena pero "hay una preocupación de CTERA sobre cómo será la cuestión de la sanidad" en un futuro regreso a las aulas, explicó la gremialista.

"Se habla con mucha liviandad del tema niños y no hay estudios concluyentes como para tomar una decisión porque estuvieron en cuarentena total", reiteró.

En relación con la educación a distancia, Alesso sostuvo que se ve "una gran producción distinta y una pedagogía en tiempos de cuidado pero no hay manera de reemplazar lo presencial".

"Hay un esfuerzo y se está viviendo una experiencia nueva en el mundo: cómo docentes y estudiantes tratamos de acercarnos en este contexto tan difícil", concluyó.

Vuelta retrasada

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, habló sobre el reinicio del ciclo lectivo de manera presencial y descartó que se pueda llevar adelante con normalidad hasta que no esté la vacuna contra el coronavirus. En ese sentido, remarcó que desde el Gobierno analizan una "vuelta a clases escalonada".

"No vamos a volver [a la escuela] igual que en marzo. Va a ser una vuelta progresiva, escalonada. No van a poder volver todos los estudiantes hasta que no se encuentre una vacuna contra el coronavirus", indicó Trotta en El Destape Radio.

No hay fecha concreta del regreso a clases

El ministro explicó cómo sería esta vuelta escalonada. "Estamos priorizando los que están terminando el nivel primario o secundario y los primeros tramos de la alfabetización (primero y segundo grado). Analizar escuela por escuela y generando protocolos. Estamos todavía lejos de esa instancia. Nos preocupa mucho el transporte público y la movilización de ir a la escuela", contó y dijo que siguen atentamente los casos de España y otros países del hemisferio norte que "están volviendo escalonadamente".

"No solo hay que responder la pregunta del cuándo sino del cómo. Hay que llevar adelante cambios. Hemos constituido un equipo multidisciplinario que trabaja en cómo va a ser el ingreso a las escuelas, el distanciamiento social dentro del aula y el uso de los espacios comunes ", agregó.

Formas de evaluación

Como la experiencia virtual de enseñanza se mantendrá y ante el cierre del bimestre escolar, Trotta adelantó que están formulando distintas formas para evaluar a los alumnos.

"En este momento más que calificar al alumno tenemos que evaluar los procesos en el marco de llevar la escuela a nuestros hogares ", dijo.

Y agregó: "Una evaluación debería poner en valor este proceso colectivo más que poner una nota. Si calificamos con una nota estaríamos evaluando su la realidad socioeconómica o familiar de ese niño: si tiene acceso a una computadora, si los padres tienen las trayectorias educativas para ayudarlos. No es lo mismo un hogar que tiene un hijo que cuatro por la capacidad de atención de cada adulto".

El ministro de Educación Nicolás Trotta planea la vuelta escalonad, pero no en el corto plazo

En esta línea, ayer se conoció que el gobierno porteño, compartiendo la medida que se tomó en la provincia de Córdoba, decidió suspender las calificaciones de los alumnos en todas las escuelas, de gestión estatal o privada, y en todos los niveles.